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《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。”环境对幼儿是无声的刺激，幼儿只有通过与环境的交互作用，才能获得发展。《纲要》又指出：“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀；感受家乡的变化和发展；激发幼儿爱家乡的情感。”环境是幼儿发展的首要条件，无论是大环境还是小环境，墙面环境还是区角环境都留有很大的教育空间。环境创设还彰显幼儿园的教育理念。连江依山傍海，其地理环境独特，乡土资源丰富，为此我们充分利用这一得天独厚的地理优势，充分挖掘可利用的乡土资源，开发和利用丰富的乡土资源创设有效的教育环境，实现“环境与幼儿的对话”。