现代校长要致力于提高自身的“职业化”程度——访天津市第一百中学校长杨宝祥

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如果校长已无可争议地成了一种"职业"的话,那么在记者眼中,一百中的杨校长则具有相当高的"职业化"程度.过去,校长在严格意义上并不完全归属于"职业"的范畴,现在既然说是"职业",就必然会强调"职业"所具有的各种特征及"职业化"所提出的各种要求.
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