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期刊论文
思想品德课教学探究
思想品德课教学探究
来源 :学园:教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nj84219
【摘 要】
:
一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用1.钻研教材,把握特点。思想品德新教材突出时代特点,把“五爱”教育作为教学基本内容。课文图文并茂,生动活泼,融思想性、知识性、趣味性
【作 者】
:
薛芳
【机 构】
:
新疆和硕县第二中学
【出 处】
:
学园:教育科研
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
思想品德课
教学探究
“五爱”教育
新教材
图文并茂
教学效果
思想性
知识性
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一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用1.钻研教材,把握特点。思想品德新教材突出时代特点,把“五爱”教育作为教学基本内容。课文图文并茂,生动活泼,融思想性、知识性、趣味性、实践性为一体。教师必须认真钻研教材,把握特点,选择教法,有效地“导学”,以取得最佳教学效果。
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