浅析以专业评估为契机的全面发展战略

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专业评估认证已成为教育界和关心教育人士议论的热门话题之一。高校青年教师的培养与发展直接关系到高校人才培养的质量与高校的可持续发展。本文以给排水科学与工程专业为例,分析了开展专业评估对青年教师教育教学、科学研究及实践能力培养的意义;探讨了以专业评估为契机,结合青年教师自身特征,提高其教学水平与教学效果、科学研究能力及工程实践能力的方法与途径,以期为青年教师的可持续发展提供经验与借鉴。
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