小学品德与生活课堂电影(动画)教学的实践研究

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电影(动画)以其独特的视听觉效果刺激着观众的感官,对世界观、人生观、价值观尚未真正形成的中小学生具有重要的教育作用。研究电影(动画)教学对学生的教育功能,在品德与生活课堂上探索电影(动画)教学的实践,不仅有利于其对学生教育功能的实现,而且对于丰富课堂教学理论具有一定的价值。
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