【摘 要】
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网络教学环境下高校是学生意识形态建设的主阵地,由于网络时代下各种微媒体平台的泛在化、碎片化等特点给高校学生意识形态认同安全带来了诸多问题。本文根据网络教学环境下
【基金项目】
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河北省高校党建研究课题,网络教学环境下高校学生意识形态认同安全研究
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网络教学环境下高校是学生意识形态建设的主阵地,由于网络时代下各种微媒体平台的泛在化、碎片化等特点给高校学生意识形态认同安全带来了诸多问题。本文根据网络教学环境下我国高校学生主流意识形态信息传播特点分析网络微媒体对高校学生意识形态认同安全的影响,在探究高校意识形态安全在网络教学环境下面临的新问题,针对存在的问题提出相应对策,维护好高校意识形态的安全。
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