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本文从高职院校物流管理专业现状入手,分析了其教学目前存在的问题。认为高职院校物流管理专业现今的教学偏离了高职教育的根本任务和人才培养目标,无法满足企业对人才的需要。因此,高职院校物流管理专业的教学改革迫在眉睫。笔者认为,高职院校物流管理专业可以构建以学生为主体的互动式教学模式,建立"三模块"的教学方法。