在音乐教学中,现在出现了学生喜欢音乐,可不想上音乐课的现象,这种现象是什么原因造成的呢?据分析有以下几点.
在论述沉积改造金属矿床Hg、Pb、Zn、Sb和菱铁矿的成矿、改造机理及赋存深度的基础上,作者认为沉积改造金属矿床是先沉积后成矿或改造的,成因清楚,含义明确,应从“层控矿床”中划分出来,单
<正>课文的题目就是课文的“眼睛”,它具有独特的功能和阅读的韵味。教学时,可从课题入手,引导学生探究性学习。
九月,桂花飘香。记者走进松桃自治县孟溪镇桃源生态香菇种植专业合作社,看见到处一片忙碌的场景,挖掘机的轰鸣声震耳欲聋、工地上的工人们来回穿梭……
通过对对大兴安岭北段海勒斯台花岗岩的岩石学,主量元素,微量和稀土元素和锆石LA-ICP-MS U-Pb定年的研究,大兴安岭北段海勒斯台花岗岩可以分为两种:花岗斑岩和二长花岗岩,2种岩石均富硅(w(SiO2)平均分别为75.54%和72.28%),高钾(w(K2O)平均分别为4.51%和4.56%),K2O/Na2O>1,富碱(w(K2O+Na2O)平均分别为7.92%和8.36%),铝过饱和(A/
小青沟银、锰矿床产于长城系高于庄组南北向破碎带中,属中低温热液矿床。本文研究了小青沟矿床地质、稳定同位素、微量元素特征、认识矿床成矿物质来源很复杂银来源于五台群、
新洲金矿带产于震旦系云母石基片岩的层间断裂带中,矿床中有金矿床带10条,第二,三矿化阶段为金的主要矿化阶段,流体包裹体和同位素研究表明,金属矿和硫来自围岩,流体主要是变质水,矿床
金属成矿省地质历史演化与特大型矿床裴荣富(中国地质科学院矿床地质研究所,北京)金属成矿省的地质历史演化是成矿学中的重大研究问题,近百年来,特别是通过28、29、30届世界地质大会的专
以开局就是决战、起步就是冲刺的气势,勇当改革开放排头兵、创新发展先行者,努力交出多彩贵州奋进前行的贵安答卷。2014年1月,地处国家战略版图的黔中经济区核心区,贵阳市与