论文部分内容阅读
<正>前几天听了一节年青教师的数学随堂课,上的是苏科版七下数学《不等式的解集》,分析了一下,感觉课的设计时下很有代表性,也产生了几点想法.【教学程序】:1.复习什么是不等式?常用的不等式的解集有哪些?2.用不等式表示下列数量之间的关系:(1)x的3倍大于1(2)y与5的差小于0(3)x与3的和不大于6(4)x的一半不小于2(5)有一个两位数十位上是x,个位上的数比它小4,这个数不小于55.