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高中物理“生生互动”教学探讨
高中物理“生生互动”教学探讨
来源 :物理教学探讨 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a5s2h114n9g
【摘 要】
:
创造心理是创新能力的前提.学生在强烈的心理需要下产生新的思维冲突.从而在脑海中产生新疑问。学、生为了疑问而想学习、想发现.教师应在学生疑问之上设计课堂教学.在师生交互问
【作 者】
:
顾建新
【机 构】
:
泰兴教育局教研室
【出 处】
:
物理教学探讨
【发表日期】
:
2008年9期
【关键词】
:
问题教学
“生生”互动
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创造心理是创新能力的前提.学生在强烈的心理需要下产生新的思维冲突.从而在脑海中产生新疑问。学、生为了疑问而想学习、想发现.教师应在学生疑问之上设计课堂教学.在师生交互问题中实现物理教学.促进学生各方面能力的提高。
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