《智能材料及其应用》的“创境激趣”式教学与改革

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《智能材料及其应用》是面向全校本科生开设的一门选修课,学习该课程对激发学生对材料科学的兴趣具有重要意义。通过教学内容的合理安排和“创境激趣”式教学模式的注入,并通过考核方式的改革,注重学生的平时表现,促使学生形成自主的获取知识的能力。同时,通过教学手段和教学节奏的改变,使学生能在课堂中能高效地掌握课程内容,从而达到本门课程的最佳教学效果。
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