浅谈数学课堂教学的“学会”

来源 :赤峰教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beijiqie123
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一、使学生学会轻松学习建立平等、尊重、信任、和谐和宽松的教学氛围,提供自主、自由学习和发展的心理环境是提高课堂教学效率的基本条件。科学实验证明,从极端恐惧或愤怒的人身上取出血液注射到天竺鼠体内,不到两分钟就会导致它们死亡,不愉快的情绪能产生足以致命的毒素。愉快的情绪会促使大脑分泌一种叫思多芬的物质,产生一种自然放松的感觉,更易于使信息"飘进"长期记忆之中。因而,开展愉快教学,使学生愉悦地接收知识信息的传递,进而内化为能力,就成为每个教师要探索的重要课题。教学时,教师要把爱心、微笑激励、
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