亲子关系对学前儿童语言和心理健康发展的影响

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亲子关系是指子女和父母之间以血缘关系和共同生活为纽带的关系,是构成家庭的重要因素,父母作为子女最初所接触的群体,其言行举止都影响着儿童的认知发展,良好的亲子关系对加强学前儿童语言习得同时也为儿童心理健康发展创设条件。在“二胎政策”的背景之下,大多家庭面临着结构的转型,关于对如何建立良好亲子关系也成为社会和家庭关注的话题。本文主要从亲子关系的建立对学前儿童语言习得的过程及心理发展状况来谈,针对亲子关系存在的教育问题进行阐述,对形成良好家庭教育观具有积极作用。
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