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互动式、启发式教学,是大学计算机教学中一个重要的教学方法,但如何具体实施,仍是值得思考的问题。本文认为,在大学计算机教学过程中,教师应该认真备课搞"通"教材,与学生建立良好平等的师生关系,采用正确的教学法充分调动学生学习的主观能动性,从使学生掌握计算机理念,达到能够自学的目的。
关于启发式教学法在大学计算机教学中应用的思考
【摘 要】
：
互动式、启发式教学,是大学计算机教学中一个重要的教学方法,但如何具体实施,仍是值得思考的问题。本文认为,在大学计算机教学过程中,教师应该认真备课搞"通"教材,与学生建立
【机 构】
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江苏南京特殊教育职业学院
【出 处】
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商情(教育经济研究)
【发表日期】
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2007年3期
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