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目的：探讨心理指导和健康教育在普外科手术患者中的应用。方法：将400例择期手术的普外科患者按照护理方法的不同分为观察组和对照组，对照组采用常规护理，观察组加强心理指导和健康教育，比较两组患者的术前焦虑水平和术后疼痛情况。结果：两组患者入院时的焦虑程度均高于国内常模（P〈0．05）。观察组的术前30rain的焦虑评分显著低于对照组（P〈0．05）。观察组术后12h、24h疼痛VAS评分显著低于对照组（P〈0．05）。结论：心理指导和健康教可降低患者的术前焦虑水平和术后疼痛程度，确保手术效果。