立足生本,构建语文教学的灵动课堂——记秦皇岛市海港区交建里小学教师娄晓华

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课堂教学rn生本之花,绽放在语文课堂——六年级上册第三单元“人间真情”主题阅读教学思考rn娄晓华rn[选文解读]人教版小学语文六年级上册第三单元以“人间真情”为主题,以列夫·托尔斯泰的小说《穷人》作为例子,带读两篇小说《爱之链》(苏教版)《魅力》(鄂教版).之所以选择这两篇小说,一是这两篇小说主人公都具有善良的品质,与我们学过的第三单元的主题相吻合;二是做到各版本间的交流,架设一座课内阅读和课外阅读的桥梁,体现语文阅读教学的灵活性.rn[备课构思]本节课选取“理清小说中人物情节关系”这一精要点引领学生自主探究,给出充足的时间让学生自学,让学生在阅读的过程中提升阅读能力!rn[目标定位]rn1.学习运用画情节图概括小说主要内容的方法.rn2.学习作者通过环境表现人物品质的写法,并尝试写一段符合人物心情的环境描写的小片段.
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