【摘 要】
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线上线下混合式育人是重新思考和重新设计教与学的关系,要从根本上对教与学的结构和方法进行重构。将在线教学与传统课堂教学优势有机整合统筹,可以为学生提供更多的与同伴交
【基金项目】
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三亚学院课程“三度”建设研究项目“基于成果导向的信息类课程‘三度’建设改革与实践”(项目号:syxyylbkkc02-09)的研究成果之一
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线上线下混合式育人是重新思考和重新设计教与学的关系,要从根本上对教与学的结构和方法进行重构。将在线教学与传统课堂教学优势有机整合统筹,可以为学生提供更多的与同伴交互以及自主学习和自我管理的机会,有效提高学生运用恰当的学习策略进行深度学习的能力。混合式学习是解决传统教育瓶颈、构建终身学体系的最佳模式,我们要把握数字时代高校改革发展机遇,以教育信息化为引领,构建以学习者为中心的全新教育生态,推动教育教学改革。
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