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随着我国电子应用技术的快速发展和进步，传统的应用电子教育方法已经不能够满足日新月异的社会需求了，这也就要求学校在应用电子技术教育上必须要进行创新和改革。因此，我国的各个学校就要不断进行教育课程改革。但由于目前我国各个学校的实际情况中仍存在着很多不足，这也就要求我们要根据学校的实际情况进行细致分析，并总结归纳出行之有效的创新教育方法，进而帮助学校完成应用电子技术教育的改革。