大学物理实验教学的有效性措施探讨

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大学物理实验教学是高校理工类学生的必修课程,主要为了使学生掌握物理实验知识以及技巧,培养学生的逻辑思维能力和观察力,使学生更好地分析问题、解决问题,提高物理应用能力。物理实验是一门实践性比较强的教学内容,对学生的实践操作能力有较高的要求,但是目前,由于高校学生的物理基础比较薄弱,实验教学不受重视等原因的影响,大学物理实验教学的效果并不理想。本文就大学物理实验教学中存在的问题进行分析,探究大学物理实验教学的有效措施。
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