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目前我国正在进行着一场前所未有的深刻的社会变革。它不仅触及到社会的经济关系、政治关系、体制模式和传统观念，也触及到社会的每一位成员，引起了人们的心理状态和行为方式的巨大变化。从社会心理学的角度讲，改革实质上就是社会成员由心理平衡到心理失衡再到新的平衡的过程。心理失衡所涉及的人群不仅是成人，还有孩子。特别是心理承受能力较差的小学儿童，在其身心发展的关键时期，适遇改革大潮，更应给予足够