让阅读因“群文”而精彩——小学语文群文阅读有效性

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当今时代是一个以随时为时间,以终身为时长的自主学习时代阅读已经成为学生获取基本生活信息的主要方式.在这样的社会形势下,若我们还坚持以单篇精度为主要方式阅读教学模式,那么我们培养出来的“高素质人才”必定会在社会大潮中“泯然众人”.故推广群文阅读模式不仅是提升小学语文阅读课堂质量的需要,也是提高学生的社会适应性的需要.
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