论文部分内容阅读
通过改变教学方式、教学内容、考评机制,注重一般要求与个性发展相结合的差异教学,可以使每个学生都能得到较为充分的发展。
一般要求与个性发展相结合的差异教学模式探索
【摘 要】
：
通过改变教学方式、教学内容、考评机制,注重一般要求与个性发展相结合的差异教学,可以使每个学生都能得到较为充分的发展。
【机 构】
：
石家庄职业技术学院化学工程系
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2011年10期
【基金项目】
：
河北省职业技术教育学会研究项目
其他文献
一、建园标准科学规划园地,修好道路,配套排水灌溉和基肥储藏设施,有条件的可铺设滴灌设施。要选择光照好、土层厚、土壤肥沃、排灌良好的中性或偏酸性土壤建园。二、品种选
<正>众所周知,老龄化已经成为全球面临的普遍性问题。在我国,人口结构不断发生变化,每年的人口统计数据都在表明我国老龄化形势呈现不断加剧的趋势,个别省份已进入深度老龄化
建立执法办案风险评估预警机制,有利于及时消除信访隐患,有效化解信访矛盾。P区检察院通过涉检信访联动机制、内部信息传递、信访例会研究疑难访等方法构建上述机制,取得了一
目的：探讨超声引导双侧喉上神经阻滞在老年纤维支气管镜检查术中的应用价值。方法：选取我院拟行纤维支气管镜检查术的老年患者40例,根据术前麻醉方式的不同随机分为研究组和对
由于凝汽器真空下降使汽轮机组运行的安全性、可靠性、稳定性和经济性降低,分析真空降低的原因,提出提高机组凝汽器真空的有效方法显然十分必要。根据这一现状,结合现场实际,
目的:探讨建立以社区为基础的慢性病管理机制。方法:文章从慢性病的形成、以社区为基础的慢性病管理的形成、社区慢性病管理的形式及具体方式等角度,对社区慢性病管理内容进
"主犯决定说"比较"分别定罪说"与"从一重罪说"等几种解决商业贿赂犯罪共犯定性的观点显然具有其优越性,而反对采纳"主犯决定说"的理由是难以成立的。由于"分别定罪说"存在上
目的探讨HPV亚型与宫颈上皮内瘤变Ⅰ(CINⅠ)患者转归的关系。方法病理学确诊为CINⅠ患者886例,对其进行HPV-DNA分型测定。于确诊后4、8个月及1、2、3年随访CINⅠ转归情况。结
边检情报调研是边防情报调研的重要组成部分。边检情报调研紧密结合出入境边防检查工作的实践和需要,从纷繁的信息中提取出有价值的情报信息,进行分析和研判,把握主动权,其中