论文部分内容阅读
(满分：120分时间：120分钟)
一、积累与运用(15分)
1、用课文原句填空。(每空1分，共3分)
(1)半亩方塘一鉴开，___________________。(朱熹《观书有感》)
(2)___________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染，___________________。(周敦颐《爱莲说》)
2、根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分，共4分)
(1)王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是：___________，___________。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出两句：___________________。
3、某公司新推出了一款“劲草”牌服装，请你根据下列提供的材料，推断“劲”的读音，并简要陈述理由。(4分)
《新华字典》中对“劲”的解释：(1)jìn力气，力量。①精神、情绪、兴趣等。②指属性的程度。(2)jìng坚强有力。
“劲”读___________________，因为：___________________
4、下面是一组2000年以来的奥运会口号，你最喜欢哪一个?请简要陈述理由。(4分)
(1)2000年悉尼夏季奥运会 Share the spirit 分享奥林匹克精神
(2)2002年盐湖城冬季奥运会 Light the fire within 点燃心中之火
(3)2004年雅典夏季奥运会 Welcome Home 欢迎回家
(4)2006年都灵冬季奥运会 An Ever Burning Flame 永不熄灭的火焰
(5)2008年北京夏季奥运会 One World One Dream 同一个世界、同一个梦想
答：______________________________________
二、文言文阅读(14分)
阅读下面的文言文。完成5～10题。
林尽水源，便得一山，山有小口。仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
5、本文的作者是：__________，_________。(1分)
6、文中描写桃花源里老人和孩子神情的句子是：___________________。(2分)
7、下列各组词语古今词义差别最大的一项是( )。(2分)
A、仿佛 B、高尚 C、绝境 D、阡陌
8、解释下列句子中加着重号的词语的含义。(4分)
(1)便要还家 要___________________
(2)咸来问讯 咸：___________________
(3)欣然规往 规：___________________
(4)寻病终 寻：___________________
9、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)乃不知有汉，无论魏晋。
译文：______________________________________
(2)此中人语云：“不足为外人道也。”
译文：______________________________________
10、《桃花源记》结尾写南阳刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出了一个成语，即：___________________。(1分)
三、现代文阅读(41分)
(一)阅读下面的文章，完成11～15题。(13分)
“嫦娥一号”探月卫星，选用的科学探测仪器包括CCD立体相机、激光高度计、成像光谱仪、伽马／X射线谱仪、微波探测仪、太阳高能粒子探测器和低能离子探测器等，这些设备在中国都属首次使用，有的是世界首创。
目前国外已有多个版本的平面月球地图，但立体的只有两幅，且做得不完整。“嫦娥一号”卫星将采取与其他国家不同的思路。搭载1台CCD立体相机和1个激光高度计，两者结合绘制完整细致的立体月球地图。CCD立体相机同时对卫星飞行的前方、下方和后方进行拍照。形成三维影像。激光高度计由激光器、望远镜和接收电路三部分组成。卫星进入环月轨道后，激光高度计首先向月面发射激光束，并立刻用望远镜把反射回来的光束变成电信号；接收信号的电路盒将迅速进行计算，得出该探测点的月球海拔高度。激光高度计完成绕月旅行，月面每个探测点(包括南北极的黑暗深坑)的海拔高度就一清二楚了。这些数值与CCD立体相机拍摄的高精度图像相叠加，就是一幅完整而精确的月球立体地形图。
探测月球上元素的分布这件事情只有美国在2000年利用1998年发射的卫星，做了5种元素的月球分布图，包括铁、钛、铀、钍、钾。“嫦娥一号”卫星将用世界先进的伽马／X射线谱仪探测月球上14种元素的分布。这样，我们就知道月球上分布着哪些资源，将来建月球基地时可选择在资源富集的地区，通过开采月球资源，满足人类社会的需求。
“嫦娥一号”卫星上搭栽了一台微波探测仪，这是世界上首次在探月卫星上装载微波遥感装置，有很大的技术难度。这台微波探测仪能探测物体的微波辐射强度，能在所有气象状态下全天候工作，且具有穿透能力，可探测深埋的物体。科学家们通过月球微波辐射强度的科学解析，可以估算出月球土壤厚度和月球上氦－3的总量及分布。氦－3是地球上都极其稀少的替代石油的能源。微波探测仪还能测出月球背面的亮度、温度图和月球两极地面的信息。
“嫦娥一号”将监测远至40万千米范围内的空间环境，记录原始太阳风数据，研究太阳活动对地月空间环境的影响。国内目前仅监测过7万千米以内的空间环境，“嫦娥一号”上的太阳高能粒子探测器和低能离子探测器，将首次探测远至4万至40万千米间的空间环境，这些关键科学数据，对今后深空探测器的环境防护设计具有重要的参考价值。
11、请简要概括“嫦娥一号”将完成的主要科学任务。(3分)
答：______________________________________
12、“嫦娥一号”绘制的立体月球地图与目前已有的地图相比，具有什么优越性?(2分)
答：______________________________________
13、月球的海拔高度是如何计算出来的?(3分)
答：______________________________________
14、“嫦娥一号”的监测范围弥补了我国空间环境监测区域的哪些空白?(2分)
答：______________________________________
15、请你根据下列消息，拟定一个简明的标题。(3分)
中新网11月7日电 中国“嫦娥一号”绕月探测卫星今天上午完成了第三次近月制动，卫星成功进入周期127分钟、高度200千米的极月圆轨道，从而使“嫦娥一号”卫星正式进入科学探测的工作轨道。
今日8时24分，“嫦娥一号”卫星主发动机点火，实施第三次近月制动。8时35分，“嫦娥一号”卫星主发动机关机，第三次近月制动结束。
通过在轨测试后，卫星将开始进行各项科学探测活动。
答：______________________________________
(二)阅读下面的文章，完成16～20题。(13分)
真诚的世俗 游字明
侄儿小星前些日子颇有点闷闷不乐。原因是他在思想品德测试中，一道题目答错了，因此受到老师的批评，那道题目是：“假若本地发洪水，你家里的一台高档电脑与学校一台旧电视机都面临着被洪水淹没的危险，你先抢救什么?”全班同学都回答：‘‘先抢出学校的旧电视机。”唯独小星说要先找一条船，把自家的高档电脑和学校旧电视机都抢出来，老师批评他没有大公无私的精神，并且告诉他：自家的事再大也是小事，集体和国家的事再小也是大事。
我也认为老师的批评是对的。
我的观念发生了改变是在自己做了一道外国的测试题之后。一个风雨交加的夜晚，某人驾车在一乡村公路上驶过时，有三个人正在等公共汽车：一个是患了重病的老太太，一个是救过他命的医生，一个是他心仪已久的漂亮女郎，而此人的车只能搭载一人。问：此人第一个应该搭载谁?
从感情上说，我觉得应该先搭载医生，医生是救过自己命的人，知恩必报是中华民族的传统美德；第二个自然是妙龄女郎，因为这个夜晚对于爱情确实是一个天赐的机会；如果有时间的话自然要返回来搭载那位老太太，因为她毕竟有病在身，何况年纪又那么大。但经过一番思想斗争，我最终的选择是：与医生和妙龄女郎讲清楚，请求他们的原谅，让我先送有病的老太太(我能想到这一点，要感谢老师和上级多年的教育)。
答案却出乎我的意料：把车钥匙交给医生，让他送老太太去医院，自己陪心爱的女郎一起等公共汽车。
我得承认这个答案比我所有的选择都高明：既报了恩，又做了好事，还能有机会和自己喜欢的人在一起，真是一举三得!这个答案自然是有私的。但比我最后设想的那个所谓“无私”的方案更有人情味，更容易被大家接受。其实，也不是外国人特别聪明，而是在宽容的文化背景下，一个人容易产生灵活而富有创造性的思想。
由此，我想到了我们应该认同思想的多样性，尊重个人权力与人们实际道德水准问题。多年来我们对公民进行道德教育的做法有点偏颇，好像什么事一与“私”搭了边，人的道德水准就不上档次，我们唯独想不到公与私，崇高与世俗并不是那么水火不容，许多时候它们恰恰可以完美地融合在一起。正因为我们对公民的要求超出了一般人在生活中可以达到的高度，其结果，原本高尚的道德成了一些人的集体撒谎。甚至是贪官的作秀。
与其让人虚伪的崇高，不如让人真诚的世俗。要知道，不违反道德和法律的世俗也是社会前进的重要推动力啊!
16、试分析下列加着重号的词语的表达效果。(2分)
我最终的选择是……
答：______________________________________
17、“我能想到这一点，要感谢老师和上级多年的教育”。这句话表达了作者对这种教育的什么态度?(2分)
答：______________________________________
18、作者认为“真诚的世俗”具有什么作用?(3分)
答：______________________________________
19、“超出人们生活实际的道德要求”会造成什么后果?(3分)
答：______________________________________
20、读完本文，你得到了哪些启示?(3分)
答：______________________________________
(三)阅读下面的文章，完成21～26题。(15分)
圣诞礼物 [荷兰]安德鲁
那年的冬天真冷。也许妈妈该有条围巾。凯薇每次看见妈妈使劲想把脖子缩进大衣的时候，心里总是这么想。那天，当凯薇和妈妈赶集路过那家商店的时候，凯薇的眼睛马上就被吸引住了。那是一条多么漂亮的围巾呀，看上去柔和、舒适，___________________。它被当作样品挂在小铺里，吸引着过往的行人。凯薇想那一定是这个小镇最漂亮的围巾。并且它也一定会很暖和。
凯薇发现妈妈的眼睛里有种异样的光芒。妈妈肯定需要它。它是为妈妈而编织的。
“妈妈，买下它吧!它一定很暖和。”
“不，宝贝。我们并没有多余的钱。”
回家的路上，凯薇没有像往常一样跟妈妈说话，心里一直在盘算，圣诞还有一个月就到了，要是能挣钱买到那条围巾送给妈妈多好呀。可她没有什么值钱的东西。除了那条心爱的项链。
第二天，凯薇再次来到了那家店铺，她迫不及待地搜索着那条围巾。店主问：“你想要吗?这是最后一条了，都卖得差不多了。”
“是的，它很漂亮。我想我妈妈一定会喜欢的，她需要它。但是，我现在没有足够的钱。”她解下她的项链，放在店主的手中，“这个先给您，等我下次再带些别的东西来，您能先为我保留着吗?圣诞节前我一定会存够钱的。求您了。”
看着她，店主感到很惊讶：“宝贝，你今年几岁了?”
“十岁。”
“宝贝。放心。我会为你保留着这条围巾。”
凯薇走出小店的时候感觉兴奋极了，她仿佛看到了妈妈围上那条围巾的样子。她为自己感到骄傲。那是她送给妈妈的第一件圣诞礼物，并且是用自己的钱买的。
接下来的一个月凯薇非常忙碌，也非常兴奋。她常常背着妈妈忙活一些别的事情。
离圣诞节越来越近了。凯薇在圣诞节的前一天又来到了那家小店，她递给店主一只装有野蜂蜜的小 罐子。她的心突然跳得很厉害。她没说是如何异到这些蜂蜜的。也没露出被蜜蜂蜇得伤痕累累的胳膊，她只是骄傲但又带着一丝怯意地对店主说：“到今天我只挣了这么多。足够吗?要不，我下次再带些别的，可以吗?”
可那天店主似乎很忙，老是顾不上和她说话，只顾着与站在旁边的一个陌生人小声地嘀咕着什么。到最后他才转过身来，对她说：“实在是很抱歉，孩子。我这里还有很多别的围巾，这位先生已经把那条蓝色的围巾给买下了。”
她心爱的蓝色围巾。被那个陌生人买走了。她感到委曲和愤怒。可她没有哭，只是冷冷地看着那位陌生人夹着包裹走出门去，然后转头狠狠地瞪了一眼店主。走了出去。
在大街上，她只感到愤怒和忧伤充斥了她的心。可她还是没有哭。只是茫然地往回走。
也不知道过了多久才回到家里，连妈妈跟她打招呼都没有听到。
“宝贝。怎么了?妈妈跟你讲话呢，你不高兴吗?”
“啊!”凯薇这才回过神来，可一看妈妈不禁吓了一跳，那条缀着小花的蓝色围巾正围在妈妈的脖子上。
“妈妈，这围巾……”
“怎么样?漂亮吗?刚才有个陌生人送过来的，说是你买给我的圣诞礼物，他帮忙送过来。这儿还有他给你的信。宝贝，告诉妈妈，你从哪儿弄的钱?”
凯薇顾不上回答，迫不及待地撕开了信：“你有一颗如此纯洁和善良的心。你是个好孩子。这是你送给妈妈的圣诞礼物，也是我给你的圣诞礼物……”
信封里面还有她那串抵押给店主的项链，她哭了……
是店主还是那个陌生人给了她那条围巾呢?凯薇不知道。她也不愿意去猜。不过她猜也许每个人都有一颗跟她一样的心。
21、“那年的冬天真冷”在文章中具有什么作用?(3分)
答：______________________________________
22、根据文章内容，请在第一段空缺处填上描写围巾特点的句子。(2分)
答：______________________________________
23、文章第二段中说：”凯薇发现妈妈的眼睛里有种异样的光芒”。这种“异样的光芒”透露出了妈妈心中什么样的感情?(2分)
答：______________________________________
24、文章第十二段说：“她常常背着妈妈忙活一些别的事情”。“别的事情”具体指什么?(2分)
答：______________________________________
25、你认为是店主还是陌生人给了凯薇那条围巾?请简述理由。(4分)
答：______________________________________
26、文章末段说：“不过她猜也许每个人都有一颗跟她一样的心”。这“一样的心”是指什么?(2分)
答：______________________________________
三、作文(50分)
27、阅读下面的文字。根据要求写一篇文章。
青蛙很想看看海是什么样子。他去问见多识广的鹰，鹰说：“这很容易，只要你登上前面这座山。就可以看见海了。”青蛙仰起头，吓得吸了一口冷气：“我既没有你那样有力的翅膀，也没有鹿那样善跑的长腿，这么高的山，我怎么上得去呢?”青蛙很沮丧，正要准备回去，一只松鼠跳到了他面前问：“你叹什么气呀?”青蛙回答：“我想上山去看海，可这山太高了，我上不去。”“这石阶你能跳上去吗?”“这有什么不能?”就这样青蛙跟着松鼠一级一级跳石阶，累了就在草丛中歇一会儿，渴了就喝点山泉，不知过了多久他们终于到了山顶。大海展现在他们面前。正在山顶歇脚的鹰看见了青蛙，十分惊讶地问：“你不是说你登不上这么高的山吗?”“是啊。你让我登这么高的山，我连想都不敢想，但松鼠教我跳石阶，是我能做到的。”
请你任选一个角度，由此及彼，生发联想，写一篇不少于600字的文章(写成诗歌应不少于20行)。文体不限，文题自拟。文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
一、积累与运用(15分)
1、用课文原句填空。(每空1分，共3分)
(1)半亩方塘一鉴开，___________________。(朱熹《观书有感》)
(2)___________________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染，___________________。(周敦颐《爱莲说》)
2、根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分，共4分)
(1)王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是：___________，___________。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出两句：___________________。
3、某公司新推出了一款“劲草”牌服装，请你根据下列提供的材料，推断“劲”的读音，并简要陈述理由。(4分)
《新华字典》中对“劲”的解释：(1)jìn力气，力量。①精神、情绪、兴趣等。②指属性的程度。(2)jìng坚强有力。
“劲”读___________________，因为：___________________
4、下面是一组2000年以来的奥运会口号，你最喜欢哪一个?请简要陈述理由。(4分)
(1)2000年悉尼夏季奥运会 Share the spirit 分享奥林匹克精神
(2)2002年盐湖城冬季奥运会 Light the fire within 点燃心中之火
(3)2004年雅典夏季奥运会 Welcome Home 欢迎回家
(4)2006年都灵冬季奥运会 An Ever Burning Flame 永不熄灭的火焰
(5)2008年北京夏季奥运会 One World One Dream 同一个世界、同一个梦想
答：______________________________________
二、文言文阅读(14分)
阅读下面的文言文。完成5～10题。
林尽水源，便得一山，山有小口。仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
5、本文的作者是：__________，_________。(1分)
6、文中描写桃花源里老人和孩子神情的句子是：___________________。(2分)
7、下列各组词语古今词义差别最大的一项是( )。(2分)
A、仿佛 B、高尚 C、绝境 D、阡陌
8、解释下列句子中加着重号的词语的含义。(4分)
(1)便要还家 要___________________
(2)咸来问讯 咸：___________________
(3)欣然规往 规：___________________
(4)寻病终 寻：___________________
9、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)乃不知有汉，无论魏晋。
译文：______________________________________
(2)此中人语云：“不足为外人道也。”
译文：______________________________________
10、《桃花源记》结尾写南阳刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。后遂无问津者”。后人据此概括出了一个成语，即：___________________。(1分)
三、现代文阅读(41分)
(一)阅读下面的文章，完成11～15题。(13分)
“嫦娥一号”探月卫星，选用的科学探测仪器包括CCD立体相机、激光高度计、成像光谱仪、伽马／X射线谱仪、微波探测仪、太阳高能粒子探测器和低能离子探测器等，这些设备在中国都属首次使用，有的是世界首创。
目前国外已有多个版本的平面月球地图，但立体的只有两幅，且做得不完整。“嫦娥一号”卫星将采取与其他国家不同的思路。搭载1台CCD立体相机和1个激光高度计，两者结合绘制完整细致的立体月球地图。CCD立体相机同时对卫星飞行的前方、下方和后方进行拍照。形成三维影像。激光高度计由激光器、望远镜和接收电路三部分组成。卫星进入环月轨道后，激光高度计首先向月面发射激光束，并立刻用望远镜把反射回来的光束变成电信号；接收信号的电路盒将迅速进行计算，得出该探测点的月球海拔高度。激光高度计完成绕月旅行，月面每个探测点(包括南北极的黑暗深坑)的海拔高度就一清二楚了。这些数值与CCD立体相机拍摄的高精度图像相叠加，就是一幅完整而精确的月球立体地形图。
探测月球上元素的分布这件事情只有美国在2000年利用1998年发射的卫星，做了5种元素的月球分布图，包括铁、钛、铀、钍、钾。“嫦娥一号”卫星将用世界先进的伽马／X射线谱仪探测月球上14种元素的分布。这样，我们就知道月球上分布着哪些资源，将来建月球基地时可选择在资源富集的地区，通过开采月球资源，满足人类社会的需求。
“嫦娥一号”卫星上搭栽了一台微波探测仪，这是世界上首次在探月卫星上装载微波遥感装置，有很大的技术难度。这台微波探测仪能探测物体的微波辐射强度，能在所有气象状态下全天候工作，且具有穿透能力，可探测深埋的物体。科学家们通过月球微波辐射强度的科学解析，可以估算出月球土壤厚度和月球上氦－3的总量及分布。氦－3是地球上都极其稀少的替代石油的能源。微波探测仪还能测出月球背面的亮度、温度图和月球两极地面的信息。
“嫦娥一号”将监测远至40万千米范围内的空间环境，记录原始太阳风数据，研究太阳活动对地月空间环境的影响。国内目前仅监测过7万千米以内的空间环境，“嫦娥一号”上的太阳高能粒子探测器和低能离子探测器，将首次探测远至4万至40万千米间的空间环境，这些关键科学数据，对今后深空探测器的环境防护设计具有重要的参考价值。
11、请简要概括“嫦娥一号”将完成的主要科学任务。(3分)
答：______________________________________
12、“嫦娥一号”绘制的立体月球地图与目前已有的地图相比，具有什么优越性?(2分)
答：______________________________________
13、月球的海拔高度是如何计算出来的?(3分)
答：______________________________________
14、“嫦娥一号”的监测范围弥补了我国空间环境监测区域的哪些空白?(2分)
答：______________________________________
15、请你根据下列消息，拟定一个简明的标题。(3分)
中新网11月7日电 中国“嫦娥一号”绕月探测卫星今天上午完成了第三次近月制动，卫星成功进入周期127分钟、高度200千米的极月圆轨道，从而使“嫦娥一号”卫星正式进入科学探测的工作轨道。
今日8时24分，“嫦娥一号”卫星主发动机点火，实施第三次近月制动。8时35分，“嫦娥一号”卫星主发动机关机，第三次近月制动结束。
通过在轨测试后，卫星将开始进行各项科学探测活动。
答：______________________________________
(二)阅读下面的文章，完成16～20题。(13分)
真诚的世俗 游字明
侄儿小星前些日子颇有点闷闷不乐。原因是他在思想品德测试中，一道题目答错了，因此受到老师的批评，那道题目是：“假若本地发洪水，你家里的一台高档电脑与学校一台旧电视机都面临着被洪水淹没的危险，你先抢救什么?”全班同学都回答：‘‘先抢出学校的旧电视机。”唯独小星说要先找一条船，把自家的高档电脑和学校旧电视机都抢出来，老师批评他没有大公无私的精神，并且告诉他：自家的事再大也是小事，集体和国家的事再小也是大事。
我也认为老师的批评是对的。
我的观念发生了改变是在自己做了一道外国的测试题之后。一个风雨交加的夜晚，某人驾车在一乡村公路上驶过时，有三个人正在等公共汽车：一个是患了重病的老太太，一个是救过他命的医生，一个是他心仪已久的漂亮女郎，而此人的车只能搭载一人。问：此人第一个应该搭载谁?
从感情上说，我觉得应该先搭载医生，医生是救过自己命的人，知恩必报是中华民族的传统美德；第二个自然是妙龄女郎，因为这个夜晚对于爱情确实是一个天赐的机会；如果有时间的话自然要返回来搭载那位老太太，因为她毕竟有病在身，何况年纪又那么大。但经过一番思想斗争，我最终的选择是：与医生和妙龄女郎讲清楚，请求他们的原谅，让我先送有病的老太太(我能想到这一点，要感谢老师和上级多年的教育)。
答案却出乎我的意料：把车钥匙交给医生，让他送老太太去医院，自己陪心爱的女郎一起等公共汽车。
我得承认这个答案比我所有的选择都高明：既报了恩，又做了好事，还能有机会和自己喜欢的人在一起，真是一举三得!这个答案自然是有私的。但比我最后设想的那个所谓“无私”的方案更有人情味，更容易被大家接受。其实，也不是外国人特别聪明，而是在宽容的文化背景下，一个人容易产生灵活而富有创造性的思想。
由此，我想到了我们应该认同思想的多样性，尊重个人权力与人们实际道德水准问题。多年来我们对公民进行道德教育的做法有点偏颇，好像什么事一与“私”搭了边，人的道德水准就不上档次，我们唯独想不到公与私，崇高与世俗并不是那么水火不容，许多时候它们恰恰可以完美地融合在一起。正因为我们对公民的要求超出了一般人在生活中可以达到的高度，其结果，原本高尚的道德成了一些人的集体撒谎。甚至是贪官的作秀。
与其让人虚伪的崇高，不如让人真诚的世俗。要知道，不违反道德和法律的世俗也是社会前进的重要推动力啊!
16、试分析下列加着重号的词语的表达效果。(2分)
我最终的选择是……
答：______________________________________
17、“我能想到这一点，要感谢老师和上级多年的教育”。这句话表达了作者对这种教育的什么态度?(2分)
答：______________________________________
18、作者认为“真诚的世俗”具有什么作用?(3分)
答：______________________________________
19、“超出人们生活实际的道德要求”会造成什么后果?(3分)
答：______________________________________
20、读完本文，你得到了哪些启示?(3分)
答：______________________________________
(三)阅读下面的文章，完成21～26题。(15分)
圣诞礼物 [荷兰]安德鲁
那年的冬天真冷。也许妈妈该有条围巾。凯薇每次看见妈妈使劲想把脖子缩进大衣的时候，心里总是这么想。那天，当凯薇和妈妈赶集路过那家商店的时候，凯薇的眼睛马上就被吸引住了。那是一条多么漂亮的围巾呀，看上去柔和、舒适，___________________。它被当作样品挂在小铺里，吸引着过往的行人。凯薇想那一定是这个小镇最漂亮的围巾。并且它也一定会很暖和。
凯薇发现妈妈的眼睛里有种异样的光芒。妈妈肯定需要它。它是为妈妈而编织的。
“妈妈，买下它吧!它一定很暖和。”
“不，宝贝。我们并没有多余的钱。”
回家的路上，凯薇没有像往常一样跟妈妈说话，心里一直在盘算，圣诞还有一个月就到了，要是能挣钱买到那条围巾送给妈妈多好呀。可她没有什么值钱的东西。除了那条心爱的项链。
第二天，凯薇再次来到了那家店铺，她迫不及待地搜索着那条围巾。店主问：“你想要吗?这是最后一条了，都卖得差不多了。”
“是的，它很漂亮。我想我妈妈一定会喜欢的，她需要它。但是，我现在没有足够的钱。”她解下她的项链，放在店主的手中，“这个先给您，等我下次再带些别的东西来，您能先为我保留着吗?圣诞节前我一定会存够钱的。求您了。”
看着她，店主感到很惊讶：“宝贝，你今年几岁了?”
“十岁。”
“宝贝。放心。我会为你保留着这条围巾。”
凯薇走出小店的时候感觉兴奋极了，她仿佛看到了妈妈围上那条围巾的样子。她为自己感到骄傲。那是她送给妈妈的第一件圣诞礼物，并且是用自己的钱买的。
接下来的一个月凯薇非常忙碌，也非常兴奋。她常常背着妈妈忙活一些别的事情。
离圣诞节越来越近了。凯薇在圣诞节的前一天又来到了那家小店，她递给店主一只装有野蜂蜜的小 罐子。她的心突然跳得很厉害。她没说是如何异到这些蜂蜜的。也没露出被蜜蜂蜇得伤痕累累的胳膊，她只是骄傲但又带着一丝怯意地对店主说：“到今天我只挣了这么多。足够吗?要不，我下次再带些别的，可以吗?”
可那天店主似乎很忙，老是顾不上和她说话，只顾着与站在旁边的一个陌生人小声地嘀咕着什么。到最后他才转过身来，对她说：“实在是很抱歉，孩子。我这里还有很多别的围巾，这位先生已经把那条蓝色的围巾给买下了。”
她心爱的蓝色围巾。被那个陌生人买走了。她感到委曲和愤怒。可她没有哭，只是冷冷地看着那位陌生人夹着包裹走出门去，然后转头狠狠地瞪了一眼店主。走了出去。
在大街上，她只感到愤怒和忧伤充斥了她的心。可她还是没有哭。只是茫然地往回走。
也不知道过了多久才回到家里，连妈妈跟她打招呼都没有听到。
“宝贝。怎么了?妈妈跟你讲话呢，你不高兴吗?”
“啊!”凯薇这才回过神来，可一看妈妈不禁吓了一跳，那条缀着小花的蓝色围巾正围在妈妈的脖子上。
“妈妈，这围巾……”
“怎么样?漂亮吗?刚才有个陌生人送过来的，说是你买给我的圣诞礼物，他帮忙送过来。这儿还有他给你的信。宝贝，告诉妈妈，你从哪儿弄的钱?”
凯薇顾不上回答，迫不及待地撕开了信：“你有一颗如此纯洁和善良的心。你是个好孩子。这是你送给妈妈的圣诞礼物，也是我给你的圣诞礼物……”
信封里面还有她那串抵押给店主的项链，她哭了……
是店主还是那个陌生人给了她那条围巾呢?凯薇不知道。她也不愿意去猜。不过她猜也许每个人都有一颗跟她一样的心。
21、“那年的冬天真冷”在文章中具有什么作用?(3分)
答：______________________________________
22、根据文章内容，请在第一段空缺处填上描写围巾特点的句子。(2分)
答：______________________________________
23、文章第二段中说：”凯薇发现妈妈的眼睛里有种异样的光芒”。这种“异样的光芒”透露出了妈妈心中什么样的感情?(2分)
答：______________________________________
24、文章第十二段说：“她常常背着妈妈忙活一些别的事情”。“别的事情”具体指什么?(2分)
答：______________________________________
25、你认为是店主还是陌生人给了凯薇那条围巾?请简述理由。(4分)
答：______________________________________
26、文章末段说：“不过她猜也许每个人都有一颗跟她一样的心”。这“一样的心”是指什么?(2分)
答：______________________________________
三、作文(50分)
27、阅读下面的文字。根据要求写一篇文章。
青蛙很想看看海是什么样子。他去问见多识广的鹰，鹰说：“这很容易，只要你登上前面这座山。就可以看见海了。”青蛙仰起头，吓得吸了一口冷气：“我既没有你那样有力的翅膀，也没有鹿那样善跑的长腿，这么高的山，我怎么上得去呢?”青蛙很沮丧，正要准备回去，一只松鼠跳到了他面前问：“你叹什么气呀?”青蛙回答：“我想上山去看海，可这山太高了，我上不去。”“这石阶你能跳上去吗?”“这有什么不能?”就这样青蛙跟着松鼠一级一级跳石阶，累了就在草丛中歇一会儿，渴了就喝点山泉，不知过了多久他们终于到了山顶。大海展现在他们面前。正在山顶歇脚的鹰看见了青蛙，十分惊讶地问：“你不是说你登不上这么高的山吗?”“是啊。你让我登这么高的山，我连想都不敢想，但松鼠教我跳石阶，是我能做到的。”
请你任选一个角度，由此及彼，生发联想，写一篇不少于600字的文章(写成诗歌应不少于20行)。文体不限，文题自拟。文章中不要出现真实的地名、校名、人名。