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在基础教育阶段中,小学语文是重要的组成部分,教学的任务是提高学生的语言能力,在掌握语文知识的基础上培养学生阅读、写作、沟通等语言运用能力,帮助学生加深对其他学科知识的理解和学习,从而促进学生综合能力的提升,为以后的学习和发展奠定基础.文章主要探讨了在小学语文教学中培养学生阅读能力的策略,以供相关教育工作者参考.