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将多媒体技术与小学科学有效的进行融合,不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生学习的积极性。教师可结合教材中学生 难以理解的知识点,依靠多媒体技术,以直观简洁的方式加强学生的理解与记忆。基于此,本文就解析多媒体技术在小学科学课堂教学中 的运用,结合这一问题进行了以下阐述。
多媒体技术在小学科学课堂教学中的运用分析
【摘 要】
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将多媒体技术与小学科学有效的进行融合,不仅激发了学生的学习兴趣,还提高了学生学习的积极性。教师可结合教材中学生 难以理解的知识点,依靠多媒体技术,以直观简洁的方式加
【机 构】
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江西省安远县东江源小学
【出 处】
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电脑乐园
【发表日期】
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2020年8期
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