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四川“5·12”汶川特大地震使周边高校学生蒙受了巨大的心理压力，因此，高校心理援助工作的开展对减少灾害对学生造成的心理创伤，重建学生心灵家园意义重大。本文分析了高校开展心理援助工作的必要性、紧迫性以及援助群体的独特性，提出了高校心理援助工作应该遵循的六大原则，并有针对性地提出了高校心理援助工作的相关方法，为高校下一步的工作开展提供了借鉴性思考。