【摘 要】
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基于小学生在解答计算题过程整体情况,本文首先就造成小学生运算错误的原因进行阐述,并在此前提下,提出了增强小学生计算能力的相关策略。希望本文能够为从事小学数学教学的
【机 构】
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吉林省长春市农安县农安镇榛材中心小学,
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基于小学生在解答计算题过程整体情况,本文首先就造成小学生运算错误的原因进行阐述,并在此前提下,提出了增强小学生计算能力的相关策略。希望本文能够为从事小学数学教学的从业者带来有价值的参考。
Based on the overall situation of primary school students in solving the calculation problem, this paper first explains the reasons for the primary school students’ calculation errors, and on the premise, puts forward some strategies to enhance the computing power of primary school students. I hope this article can bring valuable reference for practitioners engaged in primary mathematics teaching.
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