怎样培养小学生的反思能力

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小学生一个重要的心理特征是依赖性强和可塑性强,教师必须不断强化学生进行认真反思行为,让学生在每次学习和解题以后都能自我评价,从而更加激发反思学习的积极性,长此以往,反思学习的良好习惯就会养成。
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