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学生学习的基本功之一就是勤思多想,对于化学教学来说,所谓“教之得法,学有成效”指的就是不能满足于学生安静的听课而没有学生的自主思考,应该让学生通过感知、分析、对比、归纳、综合、推理等一系列活动理解知识,接受知识,运用知识,消化课堂内容。
关于化学教学中如何引导学生勤思多想的体会
【摘 要】
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学生学习的基本功之一就是勤思多想,对于化学教学来说,所谓“教之得法,学有成效”指的就是不能满足于学生安静的听课而没有学生的自主思考,应该让学生通过感知、分析、对比、
【机 构】
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福建省莆田第十二中学
【出 处】
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锋绘
【发表日期】
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2021年1期
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