论文部分内容阅读
利用有限的课堂教学时间来传授英语知识和发展学生的英语实践能力,是当下英语课堂教学面临的一个重要问题,而作为突破口的英语课堂教学的最初五分钟设计让英语课堂有了精彩的序幕.
英语课堂如何设计好“最初五分钟”
【摘 要】
：
利用有限的课堂教学时间来传授英语知识和发展学生的英语实践能力,是当下英语课堂教学面临的一个重要问题,而作为突破口的英语课堂教学的最初五分钟设计让英语课堂有了精彩的
【机 构】
：
漳县第一中学 甘肃 定西 748300
【出 处】
：
新一代(下半月）
【发表日期】
：
2017年1期
其他文献
对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变教育思想与传授方法结合,课上与课下结合,学法与教法结合,教师指导与学生探求结合,统一指导与个别指导结合,建立纵横交错的学法指导
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容
本研究利用小椒×大椒构建的F2作图群体，分析了心室数（nv）、可食率（er）、果长（fl）、果形（fs）、果实厚（pth）、果肩性状（fss）、果尖形状（fps）、果柄长（pedl）、果实横切面（ft）和果柄横径（pedw）、胎座
数学是初中所设课程中的一门基础学科,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩.在初中数学的学习过程中,将会遇到很多问题,需要指导学生的学习方法也很多,在初
本研究选用适制乌龙茶的品种黄枝香作为研究材料，通过适度低温进行胁迫处理，研究分析茶树不同部位(老叶、嫩叶)的信号(脱落酸、吲哚乙酸、乙烯、过氧化氢)强弱变化。筛选出在适
情感教学的最大特色是“知情并行”,也就是在学生获取知识的同时,其情感品质也能得到升华和提高.在教学中积极创设各种情境,让学生通过主体活动去亲近数学、体验数学、“再创
自从素质教育实施以来,课堂的教学要求逐渐提高,初中的数学课程对学生们各个方面的学习有着重要的不可代替的作用,而每位同学都存在一定的差异性,因此,在课堂上的教育不能够
数学思想和方法是数学知识的精髓,在教学过程中渗透数学思想方法能提高教学效果,提高学生数学素养.初中数学思想和方法主要有:数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化
随着现代化教育技术的发展,电子白板逐渐取代传统的黑板成为课堂教学中重要的展示平台.交互式电子白板在课堂教学中的应用和普及,优化了教学手段,特别是它在交互式学习、合作
当前,多种版本的初中数学新教材正在实验中,由于版本众多,而且每一版本处理同一知识内容时的方式不尽相同,因此,很多一线教师在教学中感到十分困惑.为此,笔者就“一次函数”