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真正有效的课堂教学应是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展；应重视情境创设，充分调动学生有效的学习情感；使学生能够主动参与，探究有效的学习过程；还应深钻教材，确保知识的有效性；更应紧密联系生活实际，创设有效的生活情境；还要注重反思，提高教学质量。
浅析如何提高小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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真正有效的课堂教学应是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展；应重视情境创设，充分调动学生有效的学习情感；使学生能够主动参与，探究有效的学习过程；还应深钻教材，确保
【机 构】
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河南省平舆县古槐办事处第五小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年6期
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