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口语交际是以口头的形式对语言文字进行的运用,是人与人之间交互沟通的基本方式,也是语文学科教学中的重要内容。本文立足小学语文课堂教学展开口语交际训练的研究,分析教学实践中存在的问题,并进一步提出改进策略。
小学语文教学口语交际训练现状及改进策略
【摘 要】
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口语交际是以口头的形式对语言文字进行的运用,是人与人之间交互沟通的基本方式,也是语文学科教学中的重要内容。本文立足小学语文课堂教学展开口语交际训练的研究,分析教学
【机 构】
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甘肃省会宁县河畔镇中心小学
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度省级一般规划课题《基于核心素养的小学语文教学中听说能力训练的实践与研究》(课题批准号:GS[2019]GHB0516的阶段性成果
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