【摘 要】
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阅读是获取知识的基本途径，也是学好语文的重点。学生通过丰富的阅读经验，不但能增长语文知识，还能提高自我语文素养。在小学语文教学中，教师应对学生的阅读兴趣进行有效的激发，以
【机 构】
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广东省江门市恩平市大槐镇中心小学沙栏校区
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阅读是获取知识的基本途径，也是学好语文的重点。学生通过丰富的阅读经验，不但能增长语文知识，还能提高自我语文素养。在小学语文教学中，教师应对学生的阅读兴趣进行有效的激发，以此提高语文教学中阅读教学的实效性，从而培养学生的阅读能力。文章主要分析了几种有效的阅读教学策略，以期更好地培养小学生的阅读能力。
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