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阐述CBI下的"6T"教学法的内涵,分析CBI下的"6T"教学法在高中英语阅读课中的运用优势。结合实例,探究CBI下"6T"教学法在高中英语阅读课中的应用策略。
CBI下“6T”教学法在高中英语阅读课中的运用
【摘 要】
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阐述CBI下的"6T"教学法的内涵,分析CBI下的"6T"教学法在高中英语阅读课中的运用优势。结合实例,探究CBI下"6T"教学法在高中英语阅读课中的应用策略。
【机 构】
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福建省永安市第三中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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永安市基础教育科学研究2019年市级课题“CBI下‘6T’教学法在高中英语阅读课中的运用”(课题立项编号:YAKT201952)的成果
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