【摘 要】
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<正>前不久,江苏省50位语文特级教师在徐州组织了一场阅读教学研讨会,发言者多论及阅读教学中的"讨论"和"对话",由此引发了我的思考,"讨论"与"对话",到底有什么区别?在阅读教
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<正>前不久,江苏省50位语文特级教师在徐州组织了一场阅读教学研讨会,发言者多论及阅读教学中的"讨论"和"对话",由此引发了我的思考,"讨论"与"对话",到底有什么区别?在阅读教学中,又将分别如何运用?经反复求证,我认为,"讨论"与"对话"是两种组织形式相似、角色关系与运行环境相异的教学交际方式。二者各有优劣,教师导学时不可僵化操作,要视文本、目标、学情等课堂因素,灵活选用。
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