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根据目前大学计算机基础课程教学中普遍存在的教学困难,提出"两结合四步走"的教学设计思路,从教学思路、教学内容设计、教学方法、教学资源、教学评价等方面阐述大学计算机基础课"两结合四步走"的教学设计和实施过程。
“两结合四步走”的大学计算机基础课程教学设计
【摘 要】
：
根据目前大学计算机基础课程教学中普遍存在的教学困难,提出"两结合四步走"的教学设计思路,从教学思路、教学内容设计、教学方法、教学资源、教学评价等方面阐述大学计算机基
【机 构】
：
空军预警学院预警情报系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
：
2020年3期
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