【摘 要】
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读和写是相互依托、相辅相成的。在初中语文教学中,探索读写两大板块的有效整合策略,对促进学生语文素养的提升具有重要的积极意义,具体可从以下几方面入手:依托教材,在阅读中品尝
【机 构】
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泰兴市济川中学,江苏泰兴,225400
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读和写是相互依托、相辅相成的。在初中语文教学中,探索读写两大板块的有效整合策略,对促进学生语文素养的提升具有重要的积极意义,具体可从以下几方面入手:依托教材,在阅读中品尝语言之“美”;善于挖掘,在阅读中体会细节之“准”;感悟文本,在阅读中感悟情感之“真”。
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