在语文教学中培养学生阅读兴趣

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俗话说:读书破万卷,下笔如有神。那么怎样才能培养学生阅读兴趣呢?怎样才能使学生在语文知识、思想方面和情感态度得以提高呢?语文是一门实践性很强的课程,生活有多广阔,语文就有多广阔,不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。笔者在具体的阅读教学实践中,特别注重两个方面的训练:一、让朗读贯穿课堂《语文课程标准》中指出:要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中受到情感的熏陶。初中朗读教学绝不能停留在读准字音、读顺文句、背诵文段和教学的过渡环 As the saying goes: reading books, write down if God. So how to cultivate students’ interest in reading? How to make students improve their knowledge of Chinese, ideology and emotional attitude? Chinese is a very practical course, how broad life, the vastness of the language, not only Learn Chinese in class and learn Chinese in daily life. In the specific reading teaching practice, I pay special attention to two aspects of training: First, make reading through the classroom “Chinese Curriculum Standards” pointed out: To enable students to fully read, the overall perception of reading, reading in some insight, reading Affected by emotion. Reading teaching in junior high must not stop reading quasi-phonetic, reading Shunwen sentence, memorize text and teaching transitional ring
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