论文部分内容阅读
操作训练是小学低年级数学教学的一种积极有效的手段，对学习内容通过学具的操作，进行摆一摆，拼一拼、画一画等活动，对知识产生直观的认识，理清数量关系，提高解题能力。
浅析如何在初中数学课中培养学生实践操作能力
【摘 要】
：
操作训练是小学低年级数学教学的一种积极有效的手段，对学习内容通过学具的操作，进行摆一摆，拼一拼、画一画等活动，对知识产生直观的认识，理清数量关系，提高解题能力。
【机 构】
：
河北省邯郸市第十七中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2012年16期
其他文献
中学阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法。培养学生的科学探究能力，养成科学的态度，获得科学的方法是新课程理念所倡导的。本文对
三心二意,其实是说在我们的教学过程中,要多长一个心眼,多用一份心思,顾及得多一些,考虑的周密点。特别是对待我们的英语教学上。正因此,我所提出的三心二意就会它的真正含义
贡布里希认为：装饰艺术的兴起是人的一种天性。当人类文明发展到一定物化时期，在掌握了必要的技艺，会制造简单的工具和器具的同时，装饰就成为人类一种潜意识的需要和本质的表现，装
愉快等良好的情绪能使大脑皮层处于兴奋状态，使人感知敏锐，记忆增强，思维灵活，有助于内在潜能的充分展示，有助于激发学习热情，对学习超潜移默化的导向和促进作用。
当前新课标中积极倡导采取认知、能力和情感相结合的模式来开展教学。此种教学方式是我国当前实施素质教育的战略性规划和指导。本文就如何在当前素质教育的大背景下,就如何
思想政治工作是衡量企业科学管理水平的一项重要标志，在社会主义市场经济条件下，一些人对国有企业进行思想政治工作持怀疑态度，认为企业的主要目的是为了盈利，思想政治工作有没有
人文教育日显重要。高中教育应自觉坚持以人为本，在政治语文课教学中渗透入文教育，建议通过实施弹性教学，创设和谐、协作、互动的人文环境；通过创新教学过程，提高学生的人文素养；通