快乐学、激情教——小学数学课堂的激情教学

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随着我国教育的不断改革,传统的教学模式已经不能满足社会发展的要求。传统的教学课堂过于死板,再加上小学生的年纪小,使得他们无法集中精力进行小学数学的学习。新课标要求教师进行小学数学课堂教学要有吸引力,上课要有激情,使学生能够热情地参与到教师的教学过程中。
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