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在实际教学中,我们往往面对着不同课型的教学,如新授课、复习课、习题课和试卷讲评课等。复习课又可以分为单元复习课、整章复习课和模块复习课。每种课型都有着各自不同的特点和功能定位,只有抓住各种课型的功能定位,才能上好不同的课型,才能使得每一种课堂都比较有效。下面笔者就复习课的功能定位做粗浅的探讨。一、复习课的功能定位1.复习课与新授课的异同复习课与新授课都有两大方面：知识与知识运用。