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中国有着五千年的文明历史,传统文化是一座巨大的宝库,也是中华民族的“魂”。目前学校的课程设置中对传统文化的教育支离破碎,学生传统文化素养严重缺失,浅文化、俗文化、网络文
为了普及计算机文化教育和培养应用型人才,VF课程作为公共选修课面向非计算机专业学生开设。随着高校教学改革研究工作的广泛开展,本文针对非计算机专业学生的特点,结合教学实践
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现代的音乐教育要以审美为核心, 以学生为本的原则, 在教学中要以激发学生兴趣为导向, 通过音乐实践活动学习音乐.从审美教育的角度把握音乐教学活动并进行卓有成效的教学实
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