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对应用型本科院校来讲,教育的理念应从“是什么”“为什么”的学科体系转向“怎么做”,“怎样做更好”的学习领域体系,强调“以学生为主体,以能力为本位”,大力提倡并积极推进课程改革.本文笔者就应用型本科院校高等数学课程改革提出几点思考.
应用型本科院校高等数学课程内容改革之思考
【摘 要】
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对应用型本科院校来讲,教育的理念应从“是什么”“为什么”的学科体系转向“怎么做”,“怎样做更好”的学习领域体系,强调“以学生为主体,以能力为本位”,大力提倡并积极推
【机 构】
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江西科技学院 江西南昌330098
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2014年12期
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