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本文从语言学习理论的发展对外语教师角色的演变进行了探讨。阐述了在不同的语言学理论影响下 ,外语教师角色经历了不同角色的发展变化。这种发展变化体现出从单一向多重 ,从非对称向对称 ,从静态向动态的特点。由此得出 ,教师角色的发展变化是流动向前的 ,呈现出动态发展的趋势。
从语言学习理论的发展看外语教师角色的演变
【摘 要】
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本文从语言学习理论的发展对外语教师角色的演变进行了探讨。阐述了在不同的语言学理论影响下 ,外语教师角色经历了不同角色的发展变化。这种发展变化体现出从单一向多重 ,从
【机 构】
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大连民族学院外国语言文化系
【出 处】
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西安外国语学院学报
【发表日期】
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2004年04期
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