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由于每个学生的接受能力都各不相同,所以老师在教学中要实施分层教学.在高中物理教学中采用探究性学习模式可以将让学生都有所得,使每位学生都成为物理的探究者.
浅谈高中物理的分层教学策略
【摘 要】
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由于每个学生的接受能力都各不相同,所以老师在教学中要实施分层教学.在高中物理教学中采用探究性学习模式可以将让学生都有所得,使每位学生都成为物理的探究者.
【机 构】
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吉林省农安县哈拉海高级中学 吉林农安 130200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年18期
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