【摘 要】
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近年来,随着我国的社会经济的发展,科技不断进步,在各种教学课程上对信息技术的应用也越来越广泛。微课程具有形式多样、方便等特点,可以有效弥补传统教学的不足,本文主要从
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近年来,随着我国的社会经济的发展,科技不断进步,在各种教学课程上对信息技术的应用也越来越广泛。微课程具有形式多样、方便等特点,可以有效弥补传统教学的不足,本文主要从微课程在高中历史教学中的运用出发,对微课程的特点、内涵、制作方法以及应用进行具体阐释,为今后为课程的使用和推广提供借鉴意义。
In recent years, with the development of China’s social economy and continuous advancement in science and technology, the use of information technology in various teaching courses has become more widespread. Micro-curriculum has characteristics of various forms, conveniences, etc. It can effectively make up for the insufficiency of traditional teaching. This article mainly starts with the use of micro-courses in high school history teaching, and specifically explains the characteristics, connotation, production methods and applications of micro-courses for the future. Provide reference for the use and promotion of the curriculum.
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