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耗散结构理论在土地市场分析中的应用
【出 处】
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中国土地科学
【发表日期】
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1993年3期
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【摘 要】在小学阶段，数学课程的学习，能够培养学生们形成良好的逻辑思维能力，对学生们的成长有着很好的帮助。新课程改革之后，教育部门对小学数学的教学策略更加关注，要求在小学数学教学当中，加强对小学生们理解能力的培养，要让小学生们在学习的过程中，能够更好地对所学习的知识加以应用。数学建模教学作为一种新的教学方式，能够满足新课程改革的需求。本文对小学数学的数学建模教学策略进行研究，希望能够促进小学数学教
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0045-01 数学的研究对象是现实世界中的空间形式和数量关系。数学不仅是一门科学，更是一个内容十分丰富的文化系统，蕴涵了大量的哲学、美学、文学、史学、经济学等知识。初中数学文化教育的意义十分重大。 一、初中数学与哲学 “数学：辩证的辅助工具和表现形式”（恩格斯）。初中数学中蕴涵着大量的辩证唯物主义因
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