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鉴于《财务管理》课程综合性、实践性和应用性强的特点，在教学中引入PBL教学模式，有利于学生自主学习能力和各种专业能力的培养，极大提升教学效果。本文对PBL教学模式在《财务管理》课程中的运用及其设计进行了分析和探讨。
基于PBL教学模式的《财务管理》课程教学设计
【摘 要】
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鉴于《财务管理》课程综合性、实践性和应用性强的特点，在教学中引入PBL教学模式，有利于学生自主学习能力和各种专业能力的培养，极大提升教学效果。本文对PBL教学模式在《财务管
【机 构】
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福建师范大学经济学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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教改项目“基于核心竞争力视角的财金类专业创新人才培养模式研究”(I201401008)和“建构主义理论视角下的高校财金专业实验教学改革研究”(I201503027)的阶段性成果之一
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