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本文结合教育生态学理论,分析了我国应用型本科教育生态的现状,提出将校企合作教育模式应用于应用型本科教育生态系统中,促进应用型本科教育微观生态系统达到动态平衡;高校必须全面提升办学理念,注重内涵建设;强调规模、结构、质量、效益的均衡发展;构建校企合作平台,实现学生消费教育的最终目标,使整个高等教育健康和谐、有序规范地发展。