探讨小组合作学习

来源 :东西南北·教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjfalx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在尝试课改的路上,为了不枉费心血,找对方向少走弯路,更为了不误人子弟,考虑到新课改的最终目的是要让我们的学生将来有更好的发展,所以我在学生中做了一个“实话实说课改”的调查,以求能够真实反映我们新课改课堂的进展和不足.在调查中学生反馈最强烈的就是小组合作学习情况,以下就从学生反馈的问题和建议,探讨对小组合作学习的改进措施.
其他文献
近年来对小学语文教学的关注越来越多,其中对阅读教学的关注尤其多.因为阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.由于受传统教育思想的
有效的学习策略有助于提高学习效率,英语学习也是如此。英语学习者应该在学习和运用英语的过程中逐步学会如何有效地学习,即培养和发展自己的英语学习策略,争取在有限的时间
校园文化建设是学校育人工作的重要一环,优秀的校园文化不仅能促进整个学校的教育管理、教育思想、教育方法的变革,而且对于引导学生坚定正确的发展方向,提高思想道德素质,开
期刊
期刊
吟诵是按照一定的韵律、节奏、情感吟咏汉语诗文.“吟咏情性,以风其上. ”“动声曰吟,长吟曰咏. 作诗必歌,故言吟咏心情也.”它是古代汉语诗文最主要的创作方式、最典型的诵
词汇是组成英语的三大要素之一,是英语的基本构件.正如海默所言:“如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重要的器官和血肉.”词汇记忆不仅是广大学生的苦难,也是无数教师的心结
期刊
目的:探究护理干预对治疗过敏性鼻炎患者依从性的影响.方法:以我院在2017年6月-2018年6月接收的80例过敏性鼻炎患者为该次实验的研究对象,并且采用随机分配的方法分为观察组
如何才能让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,使课堂成为学生向往的乐园呢?笔者认为,语文教学应添点“油”,加点“醋”,让其“五味俱全”.这样,语文课堂
期刊
本文针对传统教学方式无法满足当前教学要求的现实情况提出了一种新型的互动式教学方式,介绍了其具体的内容与优势.同时,通过对课堂效果和数学成绩的数据提取,证明了这种互动